El meu gran aprenentatge.

Imatge extreta de google imatges en el següent link:

https://www.google.es/search?q=aprendizaje+tic&biw=1344&bih=684&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=0ahUKEwijyZP8rezQAhWCCBoKHcRtAX4Q_AUIBigB#imgrc=QzSyHcpVF5Yt6M%3A

Al transcurs d’aquesta assignatura tot i que vaig començar amb certes pors, he pogut veure un gran aprenentatge en l’ús de les noves tecnologies.  A partir de diverses consultes fetes a manuals, comentaris amb els meus companys, dubtes plantejats, estones de pràctica, entre d’altres... he pogut arribar a fer-ne ús de diversitat de programes i a emmagatzemar eines diverses pel meu futur.

No només he aprés a tenir-ne ús del drive, fer un bon treball en equip, escoltar als meus companys/es i aprendre d’ells, compartir opinions, aprendre a crear un blog (blogger), fer un mapa conceptual i fins i tot... a fer una enquesta per enviar-la a diferents persones seleccionades a l’atzar.

Tots aquests recursos i la guia del nostre tutor ens han fet enriquir-nos com a persones i guanyar en l’ús de diferents eines. Per tant, penso que poder arribar al final d’aquest curs és tot un repte del qual no m’apanadeixo perquè he tingut la sort de tenir a tots els meus companys/es amb mi, hem tingut una bona organització de la feina i hem sapigut enllestir el treball en el seu moment, fent les entregues dins del plaç establert.

Com tot, m’agradaria acabar fent una petita crítica constructiva perquè es pugui tenir en compte. De cara a properes edicions, critico que la PAC3 tot i que és curta, té certes entregues dificultoses d’acabar d’enllestir i moltes d’elles en són molt important. En aquest cas, recomano que es deixi una mica més de temps, perquè ens trobem en moments difícils i falta de temps, sobretot aquells que comencem a ampliar la nostra jornada de treball, en l’àmbit comercial, o en el cas del meu sector professional d’educació: juntes d’avaluació i correccions finals, entre d’altres. Penso que aquest fet, s’hauria de tenir en compte i potser fer altres distribucions perquè totes les PACS tinguin les mateixes hores destinades d’entregues i si s’ha d’ampliar el plaç es pugui fer.

Espero que aquesta petita opinió i observació es pugui tenir en compte.

Lourdes

Construïm la casa

Disponible a: http://verne.elpais.com/verne/2015/01/15/articulo/1421334887_848446.html

Ens trobem en un moment del projecte força interessant. Estem a la part final i hem de donar forma al treball definitiu, és a dir, superada la fase de planificació, ara toca construir. Si estiguéssim fent una reforma d'un pis, en la primera fase hauríem pres totes les decisions, com quina distribució de l'espai volem, quins materials farem servir, o quins seran els colors amb els quals pintarem la paret. Ara és el moment de posar-se la roba vella i començar a construir.

Un cop muntada tota l'estructura la fase següent és la de col·locar els mobles. Quan es tracta de muntar un de l'Ikea sempre hi ha dues opcions: o seguir les indicacions del fabricant las per pas o començar a treure fustes i claus i muntar-ho un mateix segons la seva intuïció, sigui com sigui el més important és que el moble s'aguanti i faci la seva funció. En el nostre cas ens sobra algun cargol i alguna gusta no està ben col·locada en el seu lloc, però res que no es pugui arreglar ràpidament fent els canvis pertinents.

L'última part serà la de decoració, la de posar aquells objectes que fan que la casa sigui maca, tingui personalitat i calidesa.

Un cop fet tot això ens quedarà una casa la mar de bonica on vingui de gust estar-hi.

Font:

No estás solo: el drama de montar mal un mueble de Ikea [article en línia] Verne, El País [Data de consulta: 09/12/2016]. Disponible a: http://verne.elpais.com/verne/2015/01/15/articulo/1421334887_848446.html

Companyerisme

En aquestes dates no tothom pot disfrutar de ponts, festes nadalenques, etc. Per un sector de la població  aquest és el més de més feina que hi ha en tot l'any.  Un més on un no té moments per un mateix ja què la feina t'absorbeix  tot el dia.

Aquí és quan la comprensió i l'ajut dels companys es fa tangible. La comunicació i l'enteniment fan que un es trobi a gust amb els companys de grup , on es fan càrrec de la situació.

Tot i que un no vol deixar de banda les seves responsabilitats de vegades un no pot arribar a més i gràcies de la resta d'equip fa que el dia a dia no sigui tan dur.

Com diu el diccionari sobre el companyerisme :
Equivalents: camaraderia, amistat, solidaritat, harmonia, col·laboració, companyonia.

Crec que més clar impossible.

10 eines per ajudar a la curació de continguts.

Ariza, A. (13 de junio de 2014). 10 herramientas para ayudarte en la curación de contenidos [Artículo en un blog]. El blog de Alejandra Ariza.


Enllaç: https://alejandraariza.com/2014/06/13/10-herramientas-para-ayudarte-en-la-curacion-de-contenidos/

Recull d'eines que podem trobar a la xarxa per contribuir en el procés de curació de continguts. 

Tenen molta utilitat, ens permeten estalviar molt temps amb el tema de guardar les cerques i de gestionar els continguts. 

No hem d'oblidar sobretot, el sentit, la coherència i el valor que té la informació que comparteixes amb la teva comunitat, cadascun dels individus fan possible la comunitat d'internautes digitals, d'aquest entorn que tots formem part i que no podria existir sense aquells elements que es creen i es comparteixen.

1. EVERPOST

2. POCKET 

3. EVERNOTE

4. FLIPBOARD 

5. FEEDLY

6. BUFFER

7. HOOTSUITE

8. STORIFY

9. PEARLTREES 

10.SCOOP.IT

… fes-me participar, i ho faré

Ubierna, Andrés, bikes equipo [imatge en línia] Flikr [Data de consulta: 04/12/2016]. Disponible a: https://www.flickr.com/photos/andresubierna/5829998951/

A l'hora de fer un projecte una de les coses a tenir en compte hauria de ser tenir en consideració l'opinió de tothom. Cadascú aporta des del seu punt de vista amb l'objectiu de millorar el projecte final. En un treball en equip no és que un digui el que s'ha de fer i la resta ho faci sense dir res, en un treball en equip tothom col·labora i totes les opinions són vàlides. Després s'hauria d'escollir entre tots quin camí seguir i posar els esforços en assolir els objectius que tots els membres han acordat.
En William Ury, en el seu llibre Supere el no cita una dita xinesa que comparteixo plenament, diu: "Dime, y quizás yo escuche. Enséñame, y quizás aprenda. Hazme participar, y lo haré".

A tots ens agrada formar part activa del grup i això implica que tots hem de ser generosos i comprensius amb la resta de membres de l'equip.

Font:

Ury, William (1991). ¡Supere el no! (Traducció de Adriana de Hassan, 176 pàgines). Barcelona: Ediciones Deusto (Col·lecció Grandes Gurús).

COM FER UNA ENTREVISTA A UN ALTRE.

En el nostre grup, hem fet la proposta de poder fer una entrevista a una persona que treballa directament amb el tema que hem escollit, en aquest cas: el content curator. Hem pensat que seria interessant poder tenir aquesta entrevista preparada per fer, però primerament hem de tenir en compte les següents pautes per dur-la a terme. Pensem que és molt important que la entrevista sigui directa i que la persona es pugui sentir còmoda, intentar evitar algunes preguntes que puguin ser comprometedores o amb una difícil resposta.

A continuació posem les pautes per dur a terme aquesta entrevista.

    Investigar la persona. Hem de portar l’entrevista ben preparada i tenir un bon control de la situació. S’ha d’intentar aconseguir informació rellevant sobre la persona, aconseguir altres entrevistes anteriors, per tal de veure l’estil i ajustar la nostra entrevista  a les preferències de la persona.

   Deixar el nostre objectiu clar. Abans de preparar les preguntes per l’entrevista, hem de trobar el nostre objectiu i tenir-ho ben clar.

    Preparació de les preguntes. Preparar preguntes flexibles y de resposta oberta, amb dues preguntes complementaries que es puguin fer segons la resposta obtinguda. A continuació posem algunes regles que s’han de tenir en compte.

-          No fer preguntes que es puguin respondre amb un “si” o “no”, o preguntes que tinguin poques paraules.

-          Preguntes que la persona li permeti poder explicar coses.

-          Preguntes que siguin rellevants per aconseguir els teus objectius.

-          No fer preguntes massa obertes, que a vegades, costi donar una resposta concreta.

     Prepara temes per parlar. Abans d’iniciar l’entrevista saber molt bé com fer la introducció i de quin tema començar a parlar.

    Revisar l’equip de gravació (opcional). Ens hem d’assegurar que aquesta gravadora que utilitzem tingui pila abans i funcioni correctament, també hem d’enrecordar-nos de demanar permís de gravació a la persona que fem l’entrevista, respectant els seus drets.